ANGLAIS EN PRIMAIRE

ANGLAIS EN PRIMAIRE

Le site Hi Brian ! vend une méthode d'Anglais pour l'apprentissage de l'anglais à l'école primaire.

Cette méthode Hi Brian comporte 5 séquences ponctuées par les fêtes du calendrier. Chaque séquence couvre approximativement 15 séances d'enseignement de 45 mn/1H. Vous consacrez à peu près 2/3 séances pour chaque fête.

A chaque fonction de communication, il est proposé 4 séances, qui développent les 4 compétences langagières (compréhensions orale et écrite, expressions orale et écrite). Grâce à une variété de supports (Flashcards, CD, jeux individuels ou de société), vous guidez l'élève dans son apprentissage de l'anglais. Les activités sont diversifiées et amènent l'élève à utiliser tout naturellement la langue cible dans des situations de communication réelles et quotidiennes. Elles donnent les outils nécessaires pour comprendre et produire oralement efficacement voire naturellement. On utilise l'anglais très rapidement et spontanément grâce: aux jeux de rôle et pièce de théâtre/ aux jeux de société(dominos, bingo, batailles navales/ aux jeux extérieurs (jeu du béret, jeu du loup...)/ aux chansons enregistrées à capella sur CD sur des airs connus (Alouette...) Grâce à des fiches d'activités, qui suivent une progression bien précise, vous amenez l'élève à communiquer tout naturellement dans la langue cible dans des situations de communication réelles et quotidiennes.

Le guide pédagogique présente clairement les 5 séquences. Chaque séquence comporte: - 3 fonctions de communication - une histoire, racontée sur CD - un bilan de compétences - un certificat à colorier

Les fiches d'activités proposent des dessins, coloriages, puzzles, mots croisés, mots mêlés, labyrinthes... Elles peuvent se combiner avec d'autres matières comme les maths, l'art plastique, la musique, la géographie.

Cette méthode est en conformité avec les directives du ministère de l'éducation nationale. Elle reprend fidèlement les structures langagières organisées en domaines d'activités, conformément au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.